Crianças no pasto de ovelhas

Adoramos criar crianças no pasto e cordeiros. As crianças que criamos não são originárias de cabras. Eles vêm da cidade. Para ver os cordeiros.

As crianças em média cerca de seis horas e meia por dia na escola. De acordo com um relatório da Common Sense Media de 2015, eles passam mais 4-6 horas por dia na frente das telas. Este número continua a aumentar. Estas são todas as horas passadas dentro de casa. De acordo com os Institutos Nacionais de Saúde, mais de quatro horas por dia de tempo de tela pode ser um fator de risco na deficiência de vitamina D em crianças.

Então, trazemos as crianças para fora. Para o sol que cria vitamina D em sua pele. Ao pasto onde se conectam com a natureza. Deixando as telas para trás. Nós os apresentamos às ovelhas. Eles seguram os cordeiros. Eles alimentam as ovelhas à mão. E nós lhes ensinamos algumas coisas sobre a criação de ovelhas. Lição um:não pise nas coisas marrons! Lição Dois:continue a não pisar no material marrom!

Praticamos andar devagar e silenciosamente entre as ovelhas para não assustar os cordeiros ou perturbar as ovelhas. Observamos cordeiros amamentando e falamos sobre como Deus deu leite às suas mães para ajudá-los a crescer. As crianças ficam fascinadas ao saber que as ovelhas têm quatro estômagos. Falamos sobre o papel que cada seção do estômago desempenha em transformar grama em lã e carne. Caminhando pelo pasto – evitando o material marrom – observamos os cordeiros saltitando e perseguindo pelo prado. Os olhos se arregalam quando os cordeiros cercam as crianças e passam por nós.

Passamos pelos pastos até a grande nogueira onde as crianças se revezam no balanço de pneus. Terminamos com uma caminhada pela floresta. No caminho de volta, observamos o rebanho comendo grama e nos perguntamos como eles sabem seguir um ao outro de uma área de verduras saborosas para outra. Entramos na “grama” e descobrimos que nem tudo é realmente grama. Há uma diferença entre leguminosas (trevos e trevos), forbs (plantas herbáceas de folhas largas) e gramíneas (milho, capim azul). Encontramos exemplos de cada um e observamos as diferenças entre eles. As ovelhas precisam de uma combinação de todos os três tipos de forragem. Damos uma mistura mineral e sal às ovelhas que reagem a ela como se fosse um doce. Eles precisam de sal e minerais adicionais para complementar sua dieta no pasto. Nós limpamos e reabastecemos seus baldes de água antes de terminar o passeio. As ovelhas precisam de um suprimento regular de água limpa e fresca.

Voltando para casa, acendemos a grelha para hambúrgueres de cordeiro enquanto falamos sobre a importância de saber de onde vem sua comida e como ela foi criada. Falamos sobre a vida livre de estresse que nossas ovelhas vivem. Enquanto comem seus hambúrgueres de cordeiro, as crianças falam sobre o que aprenderam. Terminamos o dia pedindo que digam a suas famílias o que aprenderam.

O que você cria que as crianças podem achar interessante? Estamos sempre a uma geração de não saber de onde vem nossa comida. Faça sua parte para garantir que outra geração entenda sobre a criação de alimentos e se conecte com uma fazenda. Encontre algumas crianças da cidade e comece a criá-las em seu pasto. .